有意思的同学五年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗?以下是小编为大家收集的有意思的同学五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有意思的同学五年级作文篇1

要谈我们班的好玩之人和好玩之事，恐怕谈上三天三夜，唾沫星子满天飞还不足够!因为总有数不尽的趣人趣事等着我们捧腹大笑，而如果论起最好笑的，我们班大多数人都会谈起S君。

要认识S君，那就得请你想像一下，那倒拔垂杨柳的鲁智深，或许你还没有印象，那么就再想象一下天蓬元帅。哈，你已经猜到了，那就是——胖。这样一来，你便可以轻松地在人群中找到他的身影，可是这也不算多大趣事儿，那么就请往下看。

一次，在课堂上回答“人物特点”时，他冷不丁爆出了个“刚烈”，随之而来的是一阵闷雷似的声响，顿时教室里一片笑声。而他，不觉丝毫不妥，更是大大咧咧地继续回答问题。笑声稀稀拉拉到了下课。待到我们再去嘲问时，他反倒更加爽朗地笑起，因而也就落了个“

有意思的同学五年级作文篇2

当水汽还在高空中漫无目的四下游荡，一阵突如其来的凌冽把它凝成了云，让她能恣意的舒卷自己。

在我的生活中，有这么一位对学习，锲而不舍的人，感染了我。

当闷热的风漫无目的飘入教室，风扇的“轰轰”声下，“全班”人都去外面释放天性。只留下两个人待在空旷而又闷热的教室里。一个是我，而另一个就是沉浸在书海中，眉头紧锁的林涛。“轰轰”声下，他时不时用手挠挠后脑勺，眉毛像一位舞者，一展一舒，一会儿抖动身体，一会儿一动不动……

腮下的肉上，像是要垂下来，又时不时收缩，双眼也时不时出现一道亮光，只有那么一瞬间，又变回了黯然无神。在他丰富的“演出中”，还不停发出“没错，就是这样”，“噢，天哪”!的声音。我看着他的样子，忍不住去逗逗他。

我垫起脚尖，轻手轻脚地拿起扫把，不知不觉的来到他的身边，弯下腰，拿起扫把，伸往他的脚下，用力摆动双手，“让开，让开，你妨碍到我扫地了。”我大声厉斥。

他当做若无旁人一样，轻轻地将脚抬起。我看着他眉毛紧锁，嘴唇紧紧的闭着，白皙的脸，如天上的马云般，像是要恨不得想钻进书里的样子，“他是遇到了什么难题了吗?”我看着他紧握着手中的笔，喃喃道。

突然他“腾”的一下跳起来，瞪着“大小眼睛，”嘴巴“啊”的一下嘴巴张大极了，若无旁人的欢呼着“成功了，成功了!”

这就是喜欢攻克难题的林涛，他激起了我对困难的不放弃，对学习的热爱。

有意思的同学五年级作文篇3

如果你想交到一两个很逗的朋友，那么就让我给你介绍几个我们班最具个性的同学吧!

“白字翻译先生”——王萧俊

王萧俊是我三年级时的同桌，他的英语成绩也是烂得可以了。令我记忆最深的一件事是三年级时的一堂英语课。老师在讲“张鹏丢了铅笔盒”的那篇课文，王萧俊呢，他不是一头雾水地在听(我知道他在听‘天书’)，就是他的魂不知飞哪玩去了;他不是在开小差，就是和别人在传纸条。下课后，老师要我们把这篇课文到组长那儿去读出来。尽管我已经教他把课文读了十来遍，王萧俊还是七窍通了六窍——一窍不通。没办法，他只得拿出笔，“沙沙沙”地在原句下面写白字翻译。我看了其中一句“Whereismypencilbox?”下面有一句“微阿一思麦潘梭刨克思”，靠着这句翻译，那一次他终于把课文熟练地读了出来。他自认为找到了一个学习英语的方法。现在他经常这样做。翻开他的英语书，我们就能看到“兔死得”、“弯死得”、“射死得”之类的神翻译。这些词语的意思也只王萧俊自己能理解了。“白字翻译先生”这个外号就慢慢地成了他的专属外号。

“拖拉专业户”——陈宇琪

某日，陈宇琪7：58分才到教室，他慢腾腾地交了作业，却忘了《课时特训》这个作业。老师查出他没交《课时特训》，就问他：“陈宇琪，你的《课时特训》呢?”陈宇琪说：“我找找看。”

他拿出他好似鸡窝的书包，开始一本一本地翻书。渐渐的'，他的额头上冒出了细微的汗珠，越翻到后面，他的汗珠越来越大，嘴里不知在嘀咕些什么。一遍翻完了，传来了老师的声音：“陈宇琪，你的《课时特训》呢?”老师走到他身边，看着他翻书包。陈雨奇又开始第二遍翻他的“鸡窝”，脸上豆大的汗珠越来越大，越来越密……那天早上，“拖拉专业户”就成了咱班大多数人公认的对陈宇琪的称呼。

“自恋狂”——方逸凌

“自恋狂”一般是指男生自恋，可咱班就有一位这样与众不同的女生——方逸凌。她就是喜欢认为自己是个男生。

每天下课，她都会把手拱成莲花形，然后托着下巴，四处问别人：“我帅吗?我帅吗?”没有人肯定这句话，她得到的回答总是那样一句：“你给我走开!”

直到有一在，有个同学实在看不下去了。他回答道：“是的，你‘蓑’，你真的很‘蓑’，你实在太‘蓑’了!”方逸凌瞬间哑口无言了。

方逸凌当之无愧地得到了“自恋狂”的雅号。

咱班的同学够逗了吧!如果你来咱班走走，你会发现更多有趣的同学。

有意思的同学五年级作文篇4

我的同学李子健真有趣。

有时候，他像个智者。有一次下象棋，本来他差点被对方的车将了军，沉思了一下后，他做出决断，用马把对方的车吃了。然后，趁对方不注意，他来了个双炮将军，反败为胜。

有时候，他快得像一只猎豹。有一次赛跑，老师刚一喊出“开始”，他就像离弦之箭，飞奔了出去。还没等同学们反映过来，他已经在赛道上飞驰，最终赢得了比赛。

有时候，他像一只猴子。有一次，我们一起玩游戏，他躲在门后，我们正战战兢兢怕被“敌方”发现，他就突然从门后面跳出来吓了我们一跳。还有一次，他来我家玩，他被我追到了树底下无路可逃时，他“蹭”的一下就爬到了树上，还对我做起了鬼脸。

有时候，他像一只猫。中午午饭的铃声一响，他就拿着饭盆以迅雷不及掩耳之势冲出教室。有一次，他眼看已经来不及跑到最前面了，突然就从窗户那儿跳了下去，看得我目瞪口呆，佩服不已。

有时候，他还像个修理大师。有一次，六年级的同学把我们班的窗户弄坏了，从窗户槽里脱落，斜躺在窗台上。下课后，李子健捣鼓了一分钟，居然把窗户安上去了。

这就是我有趣的同学——李子健。

有意思的同学五年级作文篇5

我们班有一位特别有趣的同学，她叫张琳琳。班里许多同学都非常喜欢她，她长得十分漂亮，说起话来也非常好玩，总会逗得我们哈哈大笑。我们有时会扮演记者去采访她，逗她玩。她有时会把头发放进嘴里咬，有时会一边玩橡皮泥一边写作业。

那次，我们班举行飞盘比赛。每当飞盘快碰近时，张琳琳就把脚一动，身子一扭，躲避飞盘。有时她不顾飞盘的飞行方向，只是绕着飞盘瞎跑。这时我们要么是在她被淘汰了之后，开玩笑地责备她，要么是在她脱险后哈哈大笑。

有一次，张琳琳到我们家玩。当她爸爸催她回家时，她总是央求她爸爸再玩一会儿。后来她告诉我，她爸爸每次叫她起床时，她就会说要再睡一分钟。过了一分钟，她爸爸又来叫她，她就会说：“还没到一分钟呢!再睡一分钟。”就这样，她上学经常迟到，即使被老师批评了，她还是不改正。

张琳琳很喜欢跳舞，但跳得不是很好。因为她很懒，不在家练习，当然也就跳不好了。有时我会和她一起练习，她就一改懒惰的习惯，练得比较刻苦，自然就比平时跳得好多了。

大家都觉得张琳琳很有趣，我也这样认为，所以，我很喜欢她。

有意思的同学五年级作文篇6

她是我的同桌，她一头乌黑的长发，戴着两个发卡，一双明亮的眼睛，眼睛上面是黑黑的眉毛，高高的鼻梁，一张会说话的小嘴，一身红色的衣服，脚穿一双皮鞋，长得很可爱，我们都喜欢和她一起玩。

有一次，我们考试英语，平时我就努力学习，发下试卷一看不难我就做起来，做着做着她有一道题不会了，她用手轻轻碰我，指指卷子上的题，意思要抄我的题，我摆摆手：不行。她轻声说：“给你一本练习本。”我还是摆摆手，她伸出手指2、3、4、5，意思是多给，我总是摇头。没办法她自己做起来。试卷发下来，我100，她也是100，我有点生气了，说：“你都考了100分为什么考试的时候还要问我?”她说：“后来又想起来了。”

你说我的同桌有趣吗?她的名字叫李潇晗。