一个特色鲜明的人作文

每个人都有它不同之处的地方，有可能是优点，也有可能是缺点，但我们与他人不同点的地方都是特点鲜明之人。下面是小编收集推荐的一个特色鲜明的人作文，仅供参考，欢迎阅读。

一个特色鲜明的人作文一

我表弟是一个聪明活泼又调皮的人。他大大的头，我叫他大头表弟。小小的眼睛，他的耳朵可灵了。

有一次，他把我家花瓶打碎了，我小声地说：“这个顽皮的表弟又干坏事了。”表弟转过头来说：“你才是一个调皮鬼呢。”说着，转身跑了。

有一天，表弟骑着自行车来到我家门口说：“哥，你来陪我骑自行车吧。”调皮鬼又来了，我只好关掉电脑，骑着我的自行车到了门口。表弟说：“我们来一场比赛吧。”我说：“你是比不过我的。”我的话说到一半，他就骑走了，我连忙说：“还没说开始呢。”我骑着自行车飞奔追去。因为他比我先骑走，所以我赶不上他，只能听见一丝丝的声音从远处传来说：“终点是广场。”眼看见要赶上他了，突然他刹车停下来，我骑得太快了，我的自行车撞上了他的自行车，两人都疼得哇哇大叫，我问他：“为什么停下来？”他说：“刚刚有一个小孩走过，我怕撞到他”我看见一个小孩子在一家店买东西，就说：“别废话了，还是走吧。”到了上坡，他知道上坡是我的强项，于是掉转头就说：“终点是家里！”

这一个调皮的机灵鬼，我真拿他没办法。

一个特色鲜明的人作文二

我们班里有一个“杨大哈”，他身量“庞大”，体格“妖娆”。虽说他是男生，但他性格有时候像女生。他每次都出做出的'那个动作，都让同学们哭笑不得！

就在今天上午的第三节音乐课上，我们学习的歌是《编花篮》。我们把歌都唱熟了，江老师又让我们唱一遍。在唱的过程中，杨同学在他的座位上，拿着红领巾在挥来挥去，然后，脸上做出妖娆的样子。好多同学都被他吸引了过去。突然，江老师发现了他，可江老师一反常态竟然没有批评他，反倒还把他请到上面来表演了！音乐响起！他两只手各拿着一条红领巾在那儿挥着，还翘着兰花指！双脚是交叉步走着，一进，一退的。他的眼睛可是睁得滴溜圆，看着可有神啦！已经有同学在那儿笑得直不起腰了。前奏结束，现在开始唱词。只见，他又用那兰花指在编着花篮，然后弯下腰，假装在花园里采着牡丹花。采了后又放在鼻子前闻啊闻。他做的每一个动作让我们女生都自叹不如。但我要说，现在是表演，你可以这样表演，如在生活中，你千万要多点男子汉气概哦。

这就是我们班的“杨大哈”，他能给我们带来快乐和欢笑。

一个特色鲜明的人作文三

我邻居的妈妈是一个农村人，她不像城市里的人一样，穿的那么时髦，她总是穿着一身农村的衣服来到城市中，一看就会让人觉得她落伍了。而我见到她的感觉也是一样，跟别人没啥区别。

每当我见到她，第一眼映入我的眼帘的，便是那黑漆漆的头发，一身农村的衣服，背还有点儿驼，身躯的体型也不怎么好，胖乎乎的。她的嗓门儿特别地大，总是说着一口不流利的普通话。但她的眼睛里却总是闪烁着和蔼可亲的光芒。我因为听不懂她的普通话，所以每次都不怎么搭理她。可她仍然每次见到我都对我笑笑，还跟我打招呼，可我又不好推却，也只好对着她勉强挤出一丝微笑。直到那几件事情过后……

那天下午，她刚从乡村回到城市来见她的女儿，我又刚好出门，一见到她，我赶紧转过身，装着刚回家的样子。可她还是发现了我。立刻带着热情的声音叫我：“贝贝，这是我刚从乡村带来的一些自己种的菜，你们拿去吃吧！”她说啥，我根本听不懂她在说些什么。只是看见她对着袋子里的菜边说边指指点点，这时我才明白，她是要把自己种的菜送给我们。我连忙摆手摇头，可她还是硬把袋子塞到我的手里。我刚想还给她，可是已经迟了，她已经打开房门，走进屋里去了，我只好不好意思的说了声谢谢。回到家，我打开袋子往里边瞅了瞅，不会吧？这足足有五六种菜呢！自从那以后我对她开始热情起来了，一见到她便会跟她打招呼。

那件事情也让我印象深刻。那天，我们刚开始吃晚饭，只听门外传来一阵敲门声，打开门一看，原来是邻居的妈妈，我们急忙热情的迎接她，但她却一直不肯进来，说是怕把我们的地板给弄脏了。聊了半天才知道，原来她是来找奶奶下去散步的。可我们还没吃好晚饭，奶奶刚想叫她先去，不用等她，可她却先发言了：“我在楼下等你好了，你吃完晚饭到一楼大厅来找我。”说完，她关上房门便走了。那时天气寒冷，让她在楼下呆那么久，也不太好意思，于是奶奶连忙扒了两口饭，赶紧出门去了。从此，我对她又有另外的一个看法。

这就是我的邻居的妈妈，她虽然来自农村，衣着也不那么的时尚，但她的内心无比热情，她的心灵无比美好。

一个特色鲜明的人作文四

光滑的瓜子脸，严肃的眼神，风一般的速度，善于组织，灵活运用，他是谁呢？哈哈！当然就是我们班的张活用啊！

有一次，数学老师出了一张全部是知识拓展的卷子，严肃地向同学们说：“这张试卷谁能做完，并且字迹端正、全做对的，我要奖励他一个大礼物。”同学们听了，有的欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高，我却低头沮丧，很失望，没信心……

很快，张活用就“唰唰唰”地把数学老师布置的试卷全做完了，然后交给老师，老师夸赞道：“啊！原来张活用也是上了我的‘快班’啊！”全班人顿时惊呆了，嘴巴全变成了o形。有的说：“张活用以前不是很差的吗？”有的说：“张活用是不是报了什么辅导班啊！”我说道：“这么难的题，他竟然算得出来，而且全对，我一定要问问张活用他用了什么妙计……

我问他，他说：“我呀！就是靠我的学习机，我每天完成一部分内容，积累起来，就会活学用。”

听了他的话，我买了一个学习机，按照每天上课的内容复习。坚持了几天，我的成绩就突飞猛进，名列前茅了。

怎么样，这就是我的同桌，一个爱动脑筋的同桌，厉害吧！

一个特色鲜明的人作文五

转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新，历历在目。

星期下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急火火地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办？待会还有客人要来呢！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！”

经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。

到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。

望着眼前着朴实的老大爷，我还能说些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！

一个特色鲜明的人作文六

说到棋神，就让我不由得回想起我们小区里的李大爷，他虽年过七旬，但依旧鹤发童颜，走起路来健步如飞。他那双深邃的眼睛，总透露着乐观和永不言败的神色。李大爷最爱下棋，他下中国象棋，更是无人能挡，各个棋子在他的麾下冲锋陷阵，势不可当。

公园中，绿树下，又摆开了阵。李大爷拿着一张木制的棋盘和一盒严重磨损的棋子，悠闲地坐在了花坛旁的石椅上，摆起棋子来。这张棋盘，仔细看，是一张废旧桌板改制，上面被李大爷用记号笔工工整整地画成了一个个方格，又添上了几格斜线。很快，一场象棋比赛拉开了序幕，对战李大爷的是小区里颇有名的周叔叔。周叔叔的棋技也不是盖的，他熟读《三十六计》和《孙子兵法》，下象棋的技术在小区里颇负盛名。

“啪！”李大爷统关全局，用“炮”生擒了周叔叔的“马”，在往常，周叔叔都是用“马”来进攻的，“马”可谓是他的“圣宝”。旁边观战的人见周叔叔丢了“马”，着急得纷纷给他出谋划策，可周叔叔却淡定地摆了摆手，冷笑一声，将“车”往前一推，“将军！”旁边有人大喊。李大爷显然注意到当前的局势，原来刚才周叔叔用了一招调虎离山，将李大爷的“炮”调走，没了“炮”的协助，李大爷的“将”就暴露在了敌方车下，李大爷擦了擦汗，只好将“士”向右下移动，周叔叔的“车”在这里破势成竹，随心所欲的大开杀戒，我在一旁看得胆战心惊，生怕李大爷“神棋”称号毁于一旦。在周叔叔吃掉三枚棋子的时候，我的心都提到了嗓子眼，突然，李大爷猛一跳马，将周叔叔的“车”终于给消灭了，局势瞬间扭转，周叔叔失去了主力，节节败退，最后死守着“将”，李大爷步步逼近，可就是攻不破这个“堡垒”，这可使李大爷费尽了心思，废了三个“兵”和两个“炮”才打破了一个局，对方的“将”无奈之下的往左边一退。我在旁边看到了这幅场景，不禁屏住了呼吸。旁边有人激动地吼了一声，原来是两个“王”相遇了，李大爷将“将”往前一移，不费吹灰之力就将周叔叔打败了，赢得了旁人的赞赏。

又有一个人不自量力地来挑战李大爷，被李大爷开局十七步将死了，旁观的人都对李大爷产生了一种敬畏，棋神的称号也在小区里叫得更响了。

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