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元旦学校晚会主持词

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随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。元旦要到了,晚会主持词毫无疑问是很重要的。你知道怎么写吗?下面是小编为大家收集的元旦学校晚会主持词例文,希望你喜欢。

元旦学校晚会主持词篇1

甲:新的钟声,新的一年,如歌如梦。

乙:新的祝福,新的期待,如诗如画。

甲:回首往事,我们激情澎湃。

乙:展望未来,我们豪情满怀。

甲:不必点燃“新年快乐”的篝火,只需听一听同行们的殷殷祝福,我们就已经热血沸腾,满面春光。

乙:也无需布置童话般的喜庆现场,看一眼光临晚会的领导嘉宾和老师,你就知道这个节庆满堂生辉,今夜良辰不同凡响。

甲:虽然北国早已万里雪飘,华南却依然阳光普照,气象万千。

乙:在这样的季节,我们选择用舞蹈让年轻的肢体歌唱,用歌声向理想发出召唤。

合:来吧,一起纵情舞蹈欢唱吧。

甲:__学校20__年新年联欢晚会现在开始。

甲:作为__学校,办学几年来,实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候,在疫情期间,我们老师通过网络给各位同学授课,从未停止工作,一路耕耘,一路汗水。

乙:__学校这棵幼苗,在x校长为首的x管理者的培育下,在民办教育云集的的__扎根,不到__个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛,一路风景。

甲:请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。

甲:傣族是我国的云南境内的一个少数民族,这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。

乙:是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节,听你这么一说,我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。

甲:别急,省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。

乙:请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者:小学部舞蹈团。

甲:中华武术,国粹一绝,斗转星移,流传了无数动人的传说故事。

乙:是啊,听说,国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。

甲:不管是列入还是不列入,都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。

乙:请欣赏武术:《太极扇》。表演者:__老师等。

甲:__办学两年来,用他那博大的精神,超群的的气质,完成了跨越式的发展。

乙:从校办统计数字得出,短短的时间里,我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过__人次。如今,走在__的师生无论走到哪里,都会受到各方的关注。

甲:真是令人惊叹啊。下面的表演中,有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。

乙:请欣赏合唱《__》。表演者:__老师等。

甲:舞蹈是人类古老的一项艺术活动,起先,仅是一种祭祀天神,乞求保佑的方式。

乙:不过,经过数千年的演变,嬗递,今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后,面貌已经涣然一新。

甲:请欣赏舞蹈《千红》。表演者:__老师。

甲:童年里,妈妈牵着我的小手,行走在乡村的路上,那年我还小,只觉得路边的草很绿,花儿很香。

乙:童年里,爸爸是我的战马,我经常骑在他的背上,拿着小棍当宝剑,挥臂夹臀,驰骋向前。

甲:童年是歌,童年是梦。

乙:请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者:小学部合唱团。

甲:《茉莉花》是一首民歌,听说被我们中学声乐社的同学相中,经过一番重新包装、改编,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋饰”——别有一番滋味。

乙:孩子的创造力的无限的,从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。

甲:请欣赏音乐《茉莉花》。表演者:中学声乐社。

甲:芭蕾舞是西方的一项高雅的文化,她的纤细、雅致、动感、协调,不知征服了多少双迷恋的眼睛。

乙:钢琴,莫扎特曾经说,如果不以规模来说的话,一架钢琴就是一个乐队。

甲:那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?

乙:请欣赏音画时尚。表演者:__老师等。

甲:今天,我们欣赏了许多的舞蹈,可以说,有的柔美多姿,以形取胜,而有的情调汇入,引人入境。

乙:是啊,好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。

甲:请欣赏街舞:《__》表演者:中学舞蹈社。

甲:有些歌,只要第一个音符响起,你就会悠然唱起。

乙:听着这熟悉的旋律,或许会让我们读懂:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必千古,而刻在人心灵上的那份怀念,将永远不会磨灭。

甲:一曲老歌、几多情怀。请欣赏民歌联唱。表演者:小学部x老师等。

甲:x以她的睿智和人文,培育了一大批叱咤风云,蜚声海内外的大家名家,至今令人追颂。

乙:作为名校,她的资源是共享的,没有国界的。

甲:说的好。一个一流的学校都是没有国别区分的。我校海外部就有来自__等十几个国家的学生。他们正在x的怀抱中幸福成长着。

乙:请欣赏歌曲:《I bilieve》。表演者:海外部学生__。

甲:__你是哪里人。

乙:我是__人。问这个干嘛?

甲:看来你家离这里也不近啊。

乙:和大家比起来,我有点远,但和我们学校的外教比起来就小巫见大巫了。他们最近的坐飞机也要一天多。

甲:外教是__发展事业的建设者,他们也是我们的同事,我们的朋友。让我们用掌声请出来自异国他乡的同事们。

甲:请欣赏外教节目《Happy time》

甲:西班牙是个大家熟悉的国度,那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。

乙:还有呢?

甲:什么?

乙:还有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲:看你人不大,懂得还不少!

乙:请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者:__老师、__老师。

甲:舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。

乙:整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。

甲:自从去年家长开放日露脸以后,踢踏舞便被广大师生和家长所接受。

乙:请欣赏踢踏舞。表演者:小学部五(x)班部分同学。

甲:中央电视台有个精品的栏目我很喜欢,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。

乙:是呀,同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。

甲:请欣赏合唱《同一首歌》。表演者:中学合唱团。

甲:开怀的时光总是过于短暂。

乙:团聚的日子依旧特别的让人感动。

甲:今天我们欢歌笑语。

乙:今天我们畅想未来。

甲:让我们记住今天。

乙:让我们期待明天。

甲:__学校20__年迎新联欢晚会到此结束。

乙:让我们明年此时再相聚。

合:恭祝大家新年快乐,合家幸福。

元旦学校晚会主持词篇2

女:尊敬的各位领导、各位老师

男:亲爱的各位兄弟、各位姐妹

合:大家晚上好!

女:时光匆匆,转眼间,我们站在了20__的岁尾

男:人海茫茫,感叹中,我们即将迎来新的20__

女:回首即将逝去的一年,我们欣喜地看到了__五中抓管理、促教学,中考翻身仗的扬眉吐气;看到了比学习、比进步,聚焦课堂、提升质量的朝气蓬勃,我们更看到了全体师生牢牢凝聚在一起的超越自我、追求卓越

男:面对即将到来的20__,我们坚信很快就要面目一新的塑胶体育场能让孩子们强身健体、坚忍不拔;继续规划美化的美丽校园能让我们身心愉悦、精神焕发;始终坚持的严管厚爱、聚焦课堂更能够提升质量、铸就伟大!

女:老师们,让我们敞开怀抱迎接20__,描绘美好画卷!

男:朋友们,让我们绽开笑脸拥抱20__,谱写快乐明天!

女:__五中20__元旦联欢会

合:现在开始! (放间奏音乐5秒:激情四射)

1、在我们学校,有一个小集体,每一位成员都是早早地来,晚晚地走,披星戴月不为过,废寝忘食不夸张,他们就是初四年级。第一个节目,就请欣赏初四带来的朗诵《团结就是力量》表演者:崔主任等。

2、走进__五中的大门,我们便是一家人,你天天能看到我,我也时时能瞅到你。可是,校办梁增洋等人非要唱首歌给未曾见过的她听。这首歌的名字叫——《溜溜的她》。

3、身为教育人,没有风花雪月,但,四季轮回中,我们始终都在努力,都在珍惜每一寸光阴。请听男声独唱《光阴的故事》,表演者:三年级徐海平

4、谢谢徐老师!去年在这间会议室里,有几个小美女又是跳舞又是服装表演的。还记得吗?知道她们今天要干什么吗?请听一年级赵娜、王淼、李博扬的女声合唱《我在春天等你》。

5、大家知道乐器之王是什么吗?对,钢琴。下面就请大家静下来,好好欣赏钢琴优雅美妙的声音吧!表演者:黄玲,曲目:《童年的回忆》。

6、谢谢黄老师!下一个节目,是二年级的,看看这阵势,应该又是一场好戏。让我们拭目以待,好吗?

7、谢谢二年级的大队人马,谢谢你们带给大家的快乐!我想问一下,今天,你开心吗?下面,请欣赏音体美组张涛的男声独唱《今天》。

8、到这会儿,咱们是也唱了也说了也弹了也跳了,是不是该玩个游戏放松一下了?有请德育处陈激、曹涛

9、游戏玩过了,人也回位了,现在体音美组的大腕要出场了。有请刘延凤!

10、美妙的歌声虽然已经停止,但,那份美好还会久久地留在我们心中。接下来,让我们心旌摇荡,流连不止的,是四年级毕海政主任,他会带给我们什么样的声音呢?有请毕大哥!

11、每天,走在__五中校园里的,除了兄弟姐妹,还有几个特殊的人,他们白天在校为伍,晚上在家仍然为伴,奇怪的是,他们也不烦,还一直《走在阳光路上》,有请他们的代表:德育处马晓敏、王华友

12、咱们学校,还有个大腕,去年豫剧唱得那叫一个好!今年,改戏路了,唱京剧。下面就请竖起耳朵欣赏校办王献丽老师为我们带来的《梨花颂》。

13、下面这个节目,是一首情歌,演唱双方,是两个处室的主任,只是不知道是强强联手、阴盛阳衰,还是阳盛阴衰、临时搭对呢?请听男女对唱《我悄悄地蒙上你的眼睛》

14、女声独唱《新不了情》四年级梁萍

15、我想问一声大家,今年最火的一首歌也是一个舞蹈,叫什么名字?咱们每年的元旦联欢,我们最期待的是谁的演出?接下来,就是本场联欢的压轴节目,由教务处张庆红、刘高宝等人送给我们《小苹果》!

(背景乐中上场)

女:领导们,老师们,

男:朋友们,兄弟姐妹们

女:在欢歌笑语中,我们送走所有的遗憾和不快

男:在喜笑颜开中,我们迎来20__崭新的幸福和美好

女:愿大家新的一年里健康快乐幸福永远

男:吉祥如意美好无边

合:祝__五中大发展大灿烂!

元旦学校晚会主持词篇3

男:亲爱的老师,

女:亲爱的同学们:

男:大家好!

男:新年钟声就要敲响了。

女:时间的车轮碾过,留下痕迹;

男:小树还有一个年轮。

女:我们也成长了一年;

男:冬天有温暖的阳光,

女:20__年元旦,脚步轻盈。

一起:让我们用歌声和笑声迎接20__年的到来!

女:20__年元旦晚会正式开始。

男:首先请校长发言!

女:在每一位公主心中,白马王子都是童话般的美人。请欣赏__带来的歌曲《童话》!

男人:在人生的道路上,我们会经历挫折和失败。但是,只要我们不断努力,一定会有成功的一天!请欣赏__带来的《水手》。说来听听!

女:每个女孩都有自己的小心思,正是每一个黎明都与她分享这些小秘密!现在请欣赏__带来的歌曲《下一给天亮》,__。请鼓掌!

男:星座大家都听说过。每个星座背后都有一个美丽的传说!请欣赏__ __同学带给我们的歌曲《星座书上》!

女:甜美的歌声过后,我们进入了第一场互动游戏。现在让我告诉你游戏规则。参加游戏的同学可以得到一份精美的礼物。)玩3次。

男:恭喜获奖的同学们。请欣赏男女二重唱版本《没那么简单》。欢迎__,__!

女:中国移动大家都知道,但你也知道爱的运动吗?欢迎__,__给我们带来一个《爱情转移》,请大家鼓掌!

男:好久没听过这么好骗的歌了!好的,请欣赏小品《不差钱》。

女:精彩小品结束后,请欣赏歌曲《情人》。说来听听,__!

女:每个男生心里都有一个梦想,他为之奋斗。但是,时光飞逝,当这些梦想无法实现的时候,就有可能成为他一生的遗憾!请欣赏__带来的歌曲《老男孩》,欢迎!

男:每个笑起来有个性的人,都能说出优秀的相声。欢迎__带给我们他的个性微笑和他的单口相声!让我们来听听吧!

男:好,让我们进入第二场比赛,幸运气球!

女:在古老的东方,有一群为梦想奋斗的人。他们是黄种人!现在请欣赏歌曲《黄种人》,欢迎__,__!

女:哇!多么激情的一首歌!请欣赏__带给我们的英文歌《cry on my shoulder》,__。有请!

m:好吧,一首精彩的英文歌之后,下面两个人来说说冲动之后会有什么惩罚。欢迎__,__给我们带来《冲动的惩罚》!

女:晚风中,飘荡着忧伤的旋律,往事一幕幕涌上心头。请欣赏歌曲《安静》,欢迎__!

男:不劳无获。

女:我们相信在新的一年里,我们每个人都会在自己的花园里努力工作,我们每个人都会有一个富有成效的一年。

M:I衷心祝愿师生在新的一年幸福。

女:衷心祝愿广大师生在新的一年里健康进步!

男:20__年元旦晚会结束了。

一起:祝老师和同学们新年快乐,一切愿望再次实现。明年我们还会见面的!

元旦学校晚会主持词篇4

男:尊敬的各位领导,老师;

女:亲爱的同学们,大家;

合:晚上好!

男:新的钟声;

女:新的一年;

男:新的祝福;

女:新的期待;

男:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去;

女:20__年的钟声即将敲响;

男:回首往事,我们满怀豪情;

女:展望未来,我们重任在肩;

男:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

女:今天,我们相聚一堂,载歌载舞;

男:今天,我们激情满怀,心潮澎湃;

女:今天,我们送去我们的祝福;

男:带着祝愿,带着嘱托;

女:下面,我宣布,元旦晚会;

合:正式开始!

元旦学校晚会主持词篇5

(男):飞向春天,春潮澎湃天地新

(女):飞向春天,春光无限祖国好

(男):飞向春天,春风浩荡山农美

(女):飞向春天,春意盎然师生乐

(男):20__年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20__年元旦如约而至;

(女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

(男):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

(女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

(男):20__年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由__致新年祝词!

感谢__的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

(1)(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请__给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(2)(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。

(男):请欣赏由__为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(3)(男):每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

(4)(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏__给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。

(5)(女):在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是__带来的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女):我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏__给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(7)(男):看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏__《苗岭连北京》。

(8)(女):用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请__带来的男生独唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏__给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

(11)(女):每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》

(12)(男):我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

(13)(男):青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!

(14)(男):扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏__的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

(15)(男):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请__带来的双人舞《藤枝叶》。

(16)(男):敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听__给我们带来的《伤心的海》有请。

(17)(男):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏__带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男):一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(19)(女):有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是__带来的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。

(21)(女):一首好听的《曹操》之后是由__给我们带来的双人舞《纤夫的爱》

(22)(男):在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》

闭幕词:

(男):难玩今宵,难忘这不眠的圣诞之夜!那是心中涌动的亲情与感动。

(女):难忘今宵,难忘这万家团圆的时刻,那是心中永存的真诚与祝福。

(男):难忘今宵,难忘这欢乐的情景。

(女):难忘今宵,难忘这幸福的时光。

(男):胜利的20__已经和我们挥手告别

(女):充满希望的20__年的号角已经吹响。

(男):让我们辞旧迎新,团结奋进

(男):让我们携手登攀,再创新的辉煌

(女):让我们坚定信心,真抓实干,明天会更好。

(男):让我们在歌声中相约,相约明年的元旦之夜!

(女):让我们在歌声中许下心愿,共同拥抱铺面而来的

合:美好春天!

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